作物栽培学实验课程教学存在的问题与对策

• 作者: 任永浩 刘洪 徐振江 李春兰 饶得花
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 作物栽培学 实验教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 11105-11107
• 分类号: S-01
• 字数: 463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.21.125

摘要

通过剖析作物栽培学实验课程教学中存在的问题,从实验设施条件、课程设置、教学时间、教学手段及实验考核方式等方面论述了作物栽培学实验课程教学改革思路,旨在强化学生的主体地位,提高学生的积极性和创造性、实验技能与动手能力,提升作物栽培学实验课程教学效果和促进学科建设和发展.