高校课程教学模式改革研究——以非统计专业统计学原理的学习为例

• 作者: 武淑琴 陈丹
• 来源期刊: 当代经济
• 关键词: 统计学 教学模式改革 自学能力
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文针对统计学本身的课程特点和传统教学的缺点,改进现有的统计学教学模式,使用了形象教学法和图表教学法,使教学过程符合学生认知特点,联系实际,增强调查研究能力和数据处理能力,并对学生提高自学能力有一定帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武淑琴	湖北中医药大学管理学院	15	56	4.0	7.0
2	陈丹	湖北中医药大学管理学院	26	79	5.0	8.0