公外英语课堂教学的策略问题

• 作者: 徐华英
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 文学
• 关键词: 外语教学 课堂互动 教师策略
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 技术与市场
• 页码范围: 259-260
• 分类号: H319
• 字数: 3958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2012.07.189

摘要

外语教学课堂策略研究不是针对语法、词汇、听说、阅读等方面的教学,而是着眼于课堂互动,旨在了解教师的哪些课堂行为有利于学生掌握语言,以便增进课堂教学效果.文章对中国大学生学习英语的现状和需要进行了研究,并在此基础上讨论此研究在中国英语课堂教学的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐华英	四川理工学院外语学院	8	12	2.0	3.0