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摘要:
中等职业学校新课堂教学模式的核心是“以人为本,以学生的发展为中心”,在先进教育理念引领下,构建充满生机和活力的教育教学环境,营造民主、平等、和谐的课堂氛围,让师生在快乐中成长和发展.新课堂教育实验具有灵活的操作程序,要注意和其他教学方法的有效结合.
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文献信息
篇名 中等职业学校新课堂教学模式的运用
来源期刊 河南农业 学科 农学
关键词 中等职业学校 新课堂教学模式 合作探究 操作程序
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 S1
字数 2657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2012.18.012
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
新课堂教学模式
合作探究
操作程序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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18013
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