以历史教学培养幼师专业学生的科学素养

• 作者: 雍梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 科学史教学幼师学生科学素养必要性有效途径
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 35-36
• 字数: 7571字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对幼儿教师综合素质要求的逐步提高,幼师专业的学生在校期间必须加强包括科学素养在内的综合素质的培养与训练.幼师历史教学中关于科学史部分的教学对于培养幼师学生的科学素养,具有独特优势.在科学史教学中通过有效途径使幼师学生掌握更多的科学演进历程、杰出科学家的发明发现及其重大影响等常识,同时还能使幼师专业的学生具备一定的科学思维和科学精神,自觉意识到自身在培养幼儿科学兴趣和科学素养中的重要性、在呵护幼儿好奇心与探究欲望中的重要性,才能满足幼儿教育一线工作的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍梅		2	0	0.0	0.0