药物分析教学中学生创新能力培养的教学方法探索

• 作者: 何春龙 侯海玲 王玉华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 PBL教学方法 案例式教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

创新能力的培养是高等教育的基本目标.笔者在教学中对创新能力培养的教学方法进行了研究,将PBL教学方法和案例式教学方法应用在药物分析教学中,通过与学生的互动,提高教学质量,达到培养学生能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉华	内蒙古医科大学药学院	117	417	10.0	13.0
2	何春龙	内蒙古医科大学药学院	17	43	4.0	5.0
3	侯海玲	内蒙古医科大学药学院	4	2	1.0	1.0