“教学案一体化”在高中物理教学中的应用反思

• 作者: 窦衍花 臧金娟
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 教学案 问题 策略
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦1
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

随着“教学案一体化”在高中物理教学中的应用,提高了课堂教学效率,但随之也出现了一系列的问题.通过课堂教学实践,总结了“教学案一体化”教学存在的问题及不足,并提出了改进的措施和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦衍花	鲁东大学物理与光电工程学院	2	1	1.0	1.0
2	臧金娟		1	1	1.0	1.0