关于高职静物素描教学的思考

• 作者: 刘文峰
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 静物描写 现况 教学思考
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 229
• 分类号: J214-4
• 字数: 2248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.205

摘要

注重培养学生对理论知识的理解以及艺术研究等各方面的综合能力的高等美术教育与短期速成、注重实用的高职美术教育是截然不同的两种教育模式.高职美术教育强调的是对学生各项美术实践能力的培养和造型水平的提高.因而高职院校在培养定位和课程的设置上,要着重培养实用性的应用型人才,使高职毕业的美术生既有专业的理论素养,又具备一定的技艺水平.