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摘要:
在传媒院校英语专业英美文化课程教学改革的过程中,如果融入文化对比,如中西文化对比、英美文化对比、现代文化与历史的对比等,不仅能克服目前教学中存在的缺陷,而且能引导学生通过对比发现母语和目的语语言结构与文化之间的异同,增强文化差异的敏感性,提高跨文化交际素养。
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英美文化
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英语教学
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文献信息
篇名 浅析英美文化课教学中的文化对比融入
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 传媒院校 英美文化课程 文化教学改革 文化对比
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程艳芳 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传媒院校
英美文化课程
文化教学改革
文化对比
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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