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摘要:
随着中国经济的飞速发展,社会所需求的人才也愈加多元化.这就需要高职院校需要在学习模式方面应该针对当前现实所需做出一定的调整,以便于提高学生英语自主学习能力的同时还能够有效提升学生的学习自主性.基于以上原因,本文首先对高职英语自主学习模式研究的理论意义进行了介绍,其次针对高职英语自主学习模式的实践意义进行了相应分析,最后对高职英语自主学习模式研究的重点以及所取得的成果进行了详细阐述.
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行业英语
自主学习
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环境因素
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高职英语
自主学习
网络境域
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职英语自主学习模式研究的成果
来源期刊 校园英语 学科
关键词 高职英语 自主学习模式 研究意义
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓伟 武汉职业技术学院外语学院 45 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
自主学习模式
研究意义
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期刊影响力
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chi
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