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摘要:
基于分析测试中心在高校实验教学和科研创新能力培养等方面的重要作用,本文以江苏科技大学分析测试中心为例,就目前存在的一些问题,提出了切实可行的改革措施,包括:建立新的实验教学体系、加大综合性和设计性实验的开设、开展多媒体教学和网络信息传播以及定期举办大型仪器培训和专题讲座等.
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文献信息
篇名 高校分析测试中心实验教学改革与科研创新能力培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 分析测试中心 实验教学 科研能力培养
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G420
字数 1600字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鹏杰 江苏科技大学材料科学与工程学院 9 47 4.0 6.0
2 周虎 江苏科技大学材料科学与工程学院 27 131 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
分析测试中心
实验教学
科研能力培养
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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