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摘要:
微观经济学是西方经济学的重要组成部分,是大学一、二年级的专业基础课,由于它比较抽象,理论性较强而且要有较好的数学功底,所以大学生对这门课程普遍叫苦,提不起很高的学习兴趣.本文就是针对这一点展开探索性研究,以便提高学生的学习积极性.
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文献信息
篇名 论如何提高大学生对微观经济学的学习兴趣
来源期刊 商场现代化 学科
关键词 微观经济学 案例教学 深入浅出
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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1 张百珍 广东商学院华商学院 4 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微观经济学
案例教学
深入浅出
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
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79870
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