高校教师师德的理性思考

• 作者: 马小军
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 师德 德性 理性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 43-44
• 分类号: G4
• 字数: 4925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2012.06.042

摘要

审视高校教师师德,应以高校教师个体人的需求和发展为基础,将其视为道德主体,从人性的角度出发,考虑高校教师群体及个体在从事高校教师职业过程中行为、思想是否符合一个社会人从事社会实践时应具备的思想道德素质.在深刻剖析高校教师师德问题的基础上,当代高校师德建设应从作为道德主体的高校教师本身出发,首先注重高校教师德性的建构；其次,应将高校教师德性与理性相结合；再次,以人为本,加强高校教师师德建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马小军	宁夏大学计划财务处	5	4	1.0	2.0