论高中数学教学中学生应用意识的培养

• 作者: 田科平
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 高中数学 应用意识 培养途径
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 新视角1
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 字数: 3057字
• 语种: 中文

摘要

培养学生数学应用意识是时代发展和教学改革的的需要,在现实生活中数学思想、数学方法无处不在,运用数学知识解决实际问题,培养学生的数学意识,是新课改的关键点.因此,教师要培养学生的数学应用意识,使数学知识融入数学素质教育中,提高学生应用数学的综合能力.从课堂教学、课外活动两个方面浅谈如何培养学生的数学应用意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田科平		4	1	1.0	1.0