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摘要:
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情传递和反馈的过程,以求感情的通畅、思想一致.师生间的有效沟通有助于培养学生积极进取的、不畏艰难的精神和乐观开朗的生活态度.教师要与学生进行有效沟通,首先要了解学生的生理、心理特征;其次,在沟通中要具有同理心,即站在对方的立场去理解对方,了解沟通障碍的因素,让对方了解为她设身处地的理解.
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文献信息
篇名 体育教学中与高中女生有效沟通的4种策略
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 正体育教学 高中女生 有效沟通
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 G807.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.08.052
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作者信息
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1 杨勇 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
正体育教学
高中女生
有效沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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