江山无限景都取一亭中——数学教学中“停”的感悟

• 作者: 刘东升
• 来源期刊: 中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 停 李庾南 概念 审题 错误 反思
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 名师导航(全国著名教师的教学经验)
• 页码范围: 48-50
• 分类号: G623.5
• 字数: 4971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7572.2012.10.029

摘要

本文是笔者对课堂教学中的“停”的感悟与心得,结合特级教师教学片断、课堂教学的一些心得展开述说.主要从课堂教学中概念教学、解题教学、错题教学等角度进行的一些“有感而发”.并围绕“停”展开了一些个性化的思考,如“停”是一种引领、一种等待、一种期待.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东升		160	299	10.0	14.0