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摘要:
目的 探讨护理教学干事对优质护理服务与绩效考核的感受.方法 选取11名教学干事为研究对象,采用质性研究中的现象学研究方法.结果 11名教学干事承担大量教学工作,有的干事教学时间不能得到保障;有的科室制定绩效考核标准时不考虑教学工作,干事每月收入有一定程度下降,而实习费及其他教学劳务不能弥补其收入损失.结论 病房应保障干事教学时间,科室或教育处应采取相应措施改善干事收入,提高她们工作积极性.
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文献信息
篇名 护理教学干事对优质护理服务和绩效考核感受的质性研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 教育,护理 优质护理服务 绩效考核 教学干事 质性研究
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 1206-1208
页数 分类号 R47
字数 4343字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.10.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵越英 首都医科大学宣武医院教育处 24 181 8.0 13.0
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研究主题发展历程
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教育,护理
优质护理服务
绩效考核
教学干事
质性研究
研究起点
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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