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摘要:
优质高效的课堂多是由若干个形式多样的、富有智慧的课堂活动组成的.英语教师要想提高英语课堂教学效果,就要想方设法设计形式多样的课堂活动,启动学生的思维,调动不同学生的学习积极性,活跃课堂气氛,提高学习的效果,增强英语学习对学生的“磁性”作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Five-minute activities在课堂教学中的运用
来源期刊 校园英语 学科
关键词 Five-minute activities,活动设计 活动教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 3351字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑云 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Five-minute activities,活动设计
活动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
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