“授人以鱼”不如“授人以渔”——浅谈物理教学过程中的科学方法

• 作者: 刘瑶
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 方法 方法培养
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 113-114
• 分类号: G4
• 字数: 2544字
• 语种: 中文

摘要

学习是动脑的事,所以我们要注重掌握思维方法.学习方法因人而异,“择其善者而从之,其不善者而改之”.作为学生,要选择一套适合自己的学习方法.作为教师,更不能授人以鱼,而应该授人以渔

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑶		1	0	0.0	0.0