小学美术课中学生审美能力的思考

• 作者: 次旦白珍
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 审美能力
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 80
• 分类号: G623.75
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

处于生长发育期的儿童,对外界事物有着美的认识和丰富的想象.因此在小学美术课教学中,教师应当充分利用儿童这个时候的天性,唤起和激发儿童对美的观察和“表达”,帮助他们用手中的画笔进行美的描绘.为此作为教师应当在教学中采用多种的教学方式和方法,对学生进行审美引导.这不仅符合素质教育中对于美术教育教学中所要求的目标,还对学生的爱好、欣赏能力、观察能力、陶冶情操等方面有着积极重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次旦白珍		1	0	0.0	0.0