研究性教学在《汽车理论》教学中的应用

• 作者: 吴延霞
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 研究性教学 汽车理论 课程建设 教学应用
• 年，卷（期）: xxbzxll_2012,（10）
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 分类号: F426.471

摘要

在《汽车理论》课程教学中采用研究性教学方法，要注重创新教学方法，加强实践教学环节和师资队伍建设，改革课程考核机制，突出能力的培养。实践证明，研究性教学进一步提高了学生的自主学习能力、科学研究能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴延霞	德州学院汽车工程系	32	69	4.0	8.0