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摘要:
本文从高职教育重点放在“高技能”人才培养出发,重点从学校和教师的角度论述了高职金工实习的管理方式,即做好实习前的准备工作,包括实习前上好实习动员与安全教育课、实习前做好后勤保障工作;做好实习过程的监控工作,包括严格把控学生的实习时间、严格监控学生的实习操作、严格落实实习安全制度、严格做好实习考评工作和做好实习结束的总结工作,完善与提升了学校与教师的管理模式与管理水平,并从学生的角度论述了“金工实习”对提升学生的综合素质起到重要的现实和深远意义.
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文献信息
篇名 浅论高职金工实习的管理及现实意义和深远意义
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 管理水平 综合素质 现实意义 深远意义
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 325-326
页数 分类号 G4
字数 3729字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海英 河北联合大学迁安学院 6 43 2.0 6.0
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研究主题发展历程
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管理水平
综合素质
现实意义
深远意义
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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