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摘要:
古代诗歌是文学作品的艺术瑰宝,那些脍炙人口的佳句名诗意境深远,蕴含着诗人心灵深处的情感.如何使小学生很好地学习古诗中的词语,体会古诗的意境,领悟作者的感情呢?在古诗教学中,运用多媒体课件,可以渲染课堂气氛,激发学生的学习兴趣,帮助学生突破学习中的重点、难点,启迪学生的思维,从而提高学生的文化素养,引导学生从古诗中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力.
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文献信息
篇名 运用现代技术,优化古诗教学
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 现代教育技术 古诗教学 有效
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 89
页数 分类号 G4
字数 1979字 语种 中文
DOI
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1 闫文俭 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
古诗教学
有效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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