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摘要:
欣赏美、创造美是素质教育的重要组成部分,小学健美操教学不但要教会小学生学会基本的健美操的技术动作达到锻炼身体的目的,还要提高小学生的艺术修养,激发学生去欣赏美、创造性思维.
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教学模式
实践机会
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学健美操教学中的教育美育
来源期刊 世界家苑 学科
关键词 健美操 美育 教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 292
页数 分类号
字数 2205字 语种 中文
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1 安晓倩 21 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
美育
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界家苑
月刊
1671-9603
22-1337/GO
长春市人民大街7548号
chi
出版文献量(篇)
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