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中职教学中激发学生学习兴趣方法探究
中职教学中激发学生学习兴趣方法探究
作者:
刘赛华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学生
专业课
学生
学习兴趣
激发方法
摘要:
在中职专业课教学中要激发学生的学习兴趣,要求教师必须加强自身的情感素养的培养,掌握师生沟通的艺术,不断改进教学方法,进一步增强学生在专业课方面的自我效能感。
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文献信息
篇名
中职教学中激发学生学习兴趣方法探究
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
中职学生
专业课
学生
学习兴趣
激发方法
年,卷(期)
xxbzxll_2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
233-233
页数
1页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
刘赛华
3
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中职学生
专业课
学生
学习兴趣
激发方法
研究起点
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
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2
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