点燃学生学习兴趣的“火花”

• 作者: 高艳
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生素质 学习兴趣 火花 小学英语教学 学会学习 新课程标准 全面发展 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 65-65,75
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

“促使全体学生素质全面发展，个性健康发展，使每个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。”这是新课程标准的要求。在小学英语教学中，教师要充分利用各种有效的教学策略，使学生积极主动地参与到学习中来，将学习变成学生自愿、自觉、高兴去做的事情，让学生做学习的主人。在这个过程中，兴趣是推动学生学习的内驱力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高艳		13	8	2.0	2.0