作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据中等职业教育阶段学生学习的特点,本文探索利用“高考复习法”的教学方法来讲授艺术设计专业课程,促进学生专业素质的提高.通过被动学习和主动学习相结合.融合多种方式让学生轻松接受新的教学模式,达到在艺术设计学科领域中迅速掌握专业技能并提高,让学生轻松的达到学以致用的目的.
推荐文章
艺术设计专业课程实践教学的改革探索
艺术设计专业
实践教学
人才培养
五年制高职环境艺术设计专业课程体系探讨
环境艺术设计
专业课程
现状问题
基于装潢艺术设计专业课程的赏析教学
基于装潢艺术设计
专业课程
赏析教学
慕课背景下艺术设计类专业课程评价体系研究
慕课背景
艺术课程
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用“高考复习法”讲授艺术设计专业课程
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 艺术设计 艺术的独特性 分析讲解 高考复习法
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 240
页数 分类号 G4
字数 2201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余洋 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
艺术的独特性
分析讲解
高考复习法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导