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摘要:
艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养和综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法.
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高校
艺术设计
创新能力
实践教学
高校艺术设计教学中如何培养学生的创新能力
创新能力
艺术设计
教学平台
教学环节
对艺术设计专业学生创新思维培养方式的探讨
艺术创新
创造性思维
设计创作
基于创新能力培养的高职艺术设计教学改革探索
创新能力
高职
艺术设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 艺术设计专业学生创新能力及综合素质的培养—以景观设计为例
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 景观设计 专业素质 能力培养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 分类号
字数 2870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杰 25 19 2.0 3.0
传播情况
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
景观设计
专业素质
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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