快乐生活幸福从教——听丁榕老师报告有感

• 作者: 张晓丽
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 教育观念 教学方法 快乐生活
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 和谐校园1
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 1245字
• 语种: 中文

摘要

在现代教学过程中,很多教师经常会遇到教学不尽如人意的问题,这种情况的出现,原因是多方面的.但是,很多时候是因为教师不注重更新自己的教学观念,或者不注意改进自己的教学方法,虽然教师的本意都是想让学生走最正确的路,但是方式方法的不正确很有可能会导致学生不是心甘情愿接受教师引导的结果.听了丁老师的报告,教师只有与时俱进,走在时代的前沿,将自己的教学观念与时代同步,改进教学方法,了解学生内心深处的想法,架起与学生沟通的桥梁,抓住学生的心理变化,才能真正取得事半功倍的效果.

作者信息

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1	张晓丽		2	0	0.0	0.0