培养低年级学生的数学应用意识

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用意识 低年级学生 数学能力 培养 数学教育家 权威著作 数学活动 数学家
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

什么是数学能力？许多数学家和数学教育家对此给出过不同的答案。最有影响的是克鲁捷茨基在他的权威著作《中小学数学能力心理学》中的答案：从一般能力出发来研究数学的能力。他从两个方面来看待数学能力的概念：（1）看作创造性的能力——科学的数学活动方面的能力,这种能力能产生对人类有意义的新成果和新成就,对社会作出有价值的贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		10	11	2.0	3.0