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摘要:
我国加大了教育改革的力度,强调全面提高学生素质,提高学生的创造能力和实践能力。因此进行素质教育、培养创新能力是我国当前教育理论和教育实践努力探索和亟待解决的重要课题。本文根据政治课教学的特点,从实践教学的视角来探讨学生创新能力的培养和全面素质的提高的问题。
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文献信息
篇名 初中思想政治课的实践教学模式
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 思想政治 教学模式 积极探讨
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G642
字数 1872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.059
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研究主题发展历程
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思想政治
教学模式
积极探讨
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
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5439
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1
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