中医音乐疗法在医学生音乐鉴赏课中的意义

• 作者: 王海霞 田丛丛
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医音乐疗法 医学生 音乐鉴赏课程
• 年，卷（期）: ysjy_2012,（9）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G45

摘要

近年来,医学生人文艺术教育被越来越多的医学院校所重视。音乐鉴赏课程作为加强医学生人文艺术教育的重要途径之一,应结合医学生的专业特点赋予其更多的可操作性与实践意义,其教学内容与形式应与当今医学生教育中所倡导的＂医学科学与医学人文＂整合相一致。医学生不仅要学习单纯的生物医学治疗模式,还要认识人性的重要性,以人为中心,以人的存在为出发点和归宿。在音乐鉴赏课程中融入中医音乐疗法知识,有助于丰富医学生的专业文化视野,使他们成为高素质的医学人才,是医学发展的必然和需要,也有助于探索医学生音乐鉴赏课程教学的新方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田丛丛		2	0	0.0	0.0
2	王海霞		11	33	3.0	5.0