新课程背景下中学体育教师角色认知与转换研究

• 作者: 孙海 郭学群
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 新课程 体育教师 角色 认知 转换
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 74
• 分类号: G807
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

体育教师的角色认知以及在认知的基础上进行角色转换对于新课程理念的更好的贯彻有着重要的作用.