试谈小学作文教学策略

• 作者: 刘舒霞
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 教学策略 激发兴趣 积累 练笔
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 243-243
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文源于生活，当然也能创造生活，更能再现生活。激发学生写作兴趣是写好作文的前提，引导学生在学习和生活中积累素材是基点，及时练笔是再现生活的写照。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘舒霞	延安市宝塔区柳林镇中心学校	4	0	0.0	0.0