让阅读照亮学生的心灵

• 作者: 蔡谦
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 心灵教育 学生 阅读 语文学科 知名学者 教材设置 当代文化 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

一位知名学者说：心灵教育的意义就在于：保卫心灵的纯净,引领心灵的静谧,丰富心灵的体验,升华心灵的层次。＂我们的语文教材设置合理,包含着许多反应心灵美的文章,这对学生们的茁壮成长很有帮助。传承祖辈美德,构建当代文化,同样是语文学科的深层次功能。在日常的阅读教学实践中,教师需要考虑到学生的内心特征,深度思考文章的内在含义

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡谦		2	0	0.0	0.0