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摘要:
随着素质教育的不断深入发展和我国高等学校教育教学制度的改革,高等学校各门学科的教学方式和教学手法发生了重大的变化.相应的,高校的舞蹈课,这一门培育大学生的审美能力和鉴赏能力的重要课程也进行了比较大的改革.摒弃了传统的、落后的教学模式和教学方法,进一步提高了高等学校舞蹈课程教学实效性和大学生的审美能力.接下来,本文将根据笔者多年的教育教学经验,详细分析素质教育背景下高校舞蹈教育改革.
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文献信息
篇名 素质教育背景下高校舞蹈教育改革之我见
来源期刊 西江月 学科
关键词 素质教育 高校 舞蹈教学 有效改革
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 分类号
字数 2513字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸣曦 8 5 1.0 1.0
2 于璐 10 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
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舞蹈教学
有效改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
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2348
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