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摘要:
目的:探讨新时期手术室新生带教方法,提高手术室整体护理水平.方法:根据90后学生的特点,采用手术室新组集中带教与定人教学带教方法相结合,与对照组传统一对一带教方法相比较.结果:新组新生在手术室工作能力培养较全面,适应手术室新技术较快,考核成绩优于对照组(P<0 005).结论:手术室护生的带教方法不能继续停留传统一对一带教模式,培养护生要以手术发展为前提,不断提高专科理论水平和护理人性化服务理念,促使手术室护士整体素质提高.
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文献信息
篇名 新时期手术室带教方法的探讨
来源期刊 中国社区医师(医学专业) 学科 医学
关键词 手术室 新生 临床教学
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 论著·管理实践
研究方向 页码范围 348-349
页数 分类号 R-4
字数 2516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2012.32.313
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1 佟秀芬 1 1 1.0 1.0
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手术室
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临床教学
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1007-614X
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16开
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12-91
2000
chi
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