试谈目前农村初中作文教学的问题及对策

• 作者: 马改顺
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 现状 原因 对策
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 117,100
• 分类号: G4
• 字数: 3492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2012.06.113

摘要

作为语文教学一个关键部分,写作教学担负着培养学生正确运用语言文字交流思想、抒写情感的重要任务.然而由于经济文化、教育条件、教育观念等的制约,农村初中写作教学存在脱离实际生活、被动低效等种种弊端,写作训练效率不高,直接影响着学生语文学习和未来发展.本文拟就从农村初中作文教学的现状出发,结合自己的教学经历和调查研究,分析其内在原因,并结合自己的学习经历,重点对如何有效地进行作文教学提几点看法.

作者信息

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1	马改顺		1	0	0.0	0.0