国外职教师资培养对我国构建“双师型”教师培养制度的启示

• 作者: 薛晓瑜
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 “双师型”教师 培养制度 启示
• 年，卷（期）: xxbzxll_2012,（10）
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 分类号: G715

摘要

文章阐述了“双师型”教师的内涵，分析了国外职教教师的培养特点，探讨了国外职教教师培养对我国的启示。要建立严格的资格认证制度，完善与加强职前、职后培养一体化措施，构建考核评价制度为主，激励制度为辅的管理制度，不断提升“双师型”教师队伍素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛晓瑜		5	11	2.0	3.0