开展园本培训模式有效促进教师专业成长

• 作者: 菅铁军
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 园本培训模式 教师专业成长
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 59
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

园本培训作为新兴的教师继续教育形式,具有灵活性、自主性及针对性等特点.在促进教师的专业化发展方面有自身的优势,特别是在开展适合幼儿园自身发展的特色培训的过程中,更是有效的促进了不同层次教师发展的要求,是一种不错的教师继续教育的形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	菅铁军	内蒙古师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0