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摘要:
化学是一门自然科学.初中化学的学习内容是基础的化学理论和化学元素,内容比较抽象。由于初中生刚刚接触化学知识.以前对化学的了解只是简单的常识,一旦上升到物质知识的理论体系,学生往往接受起来有困难。很多学生对学习不感兴趣.不愿意深入探究.
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文献信息
篇名 如何促进初中生的化学学习
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 化学学习 初中生 化学知识 化学元素 化学理论 学习内容 初中化学 自然科学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2593字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学学习
初中生
化学知识
化学元素
化学理论
学习内容
初中化学
自然科学
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期刊影响力
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