谈在中职英语教学中关注学生情感

• 作者: 甘启凤
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语教学 学生情感 沟通
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.14.042

摘要

英语教学作为一门语言学科，具有较强感染力，需要教师对学生进行正确的引导，结合中职学生特点，在教学中关注他们的情感；引导其调整心态，培养健康人格，激发学习兴趣，使情感教育发挥积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘启凤		1	0	0.0	0.0