巧用生动故事激发学生学习兴趣

• 作者: 张军
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 学生整体素质 学习兴趣 课堂教学效果 激发 故事 巧用 中学物理教学 中学物理教师
• 年，卷（期）: xzkzx_2012,（6）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

在新课改的大背景下，教育界的同仁都在积极地研究提高教学效果的方法，学习教育新观念。因为，中学物理教学抽象难懂，所以好多同学选择了放弃，严重影响了学生整体素质的提高。这也是笔者作为一名中学物理教师感到压力巨大的原因，我总是在孜孜不倦地探究一种有效的教学方法，以期提高课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军		3	1	1.0	1.0