构建小学语文高效课堂的积极尝试

• 作者: 冯黎黎
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 小学语文 教育教学实践 课堂模式 教学质量 师者 学习
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 语文与成才
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂，是每一位师者永远探索追求的目标。当前，各地涌现的许多小学语文高效课堂模式，非常值得我们去学习、尝试、实践。但简单模仿并不能有效地提高教学质量。那么，怎样才能构建小学语文高效课堂呢？笔者结合多年教育教学实践，有以下几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯黎黎		1	20	1.0	1.0