以竞赛为契机进一步深化大学计算机课程教学改革

• 作者: 刘渝妍 岳强 解永刚
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机应用基础 竞赛 教学改革 课程体系
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 43-45,50
• 页数: 4页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 4733字
• 语种: 中文

摘要

竞赛是衡量高校教育教学质量的重要标志之一，竞赛作为载体，不仅对参赛学生终身受用，而且也有利于提高学校整体的教育教学质量。竞赛的价值已经远远超出了竞赛本身．各种计算机类竞赛对大学计算机应用基础的教学改革起到了积极的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘渝妍	昆明学院信息技术学院	17	44	3.0	6.0
2	解永刚	昆明学院资产管理与设备处	10	36	4.0	5.0
3	岳强	昆明学院信息技术学院	18	67	4.0	7.0