有效的表演造就精彩的课堂

• 作者: 韩素
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂表演 低年级学生 教材内容 形式自由 课堂活动 教学效果 语文课堂 再创造
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

课堂表演是指根据教材内容,通过玩一玩、演一演的形式再现课文或进行再创造,从而使学生深入理解课文,把握文章中心。它形式自由、实用性强,是低年级学生最感兴趣的一种课堂活动方式,往往能收到良好的教学效果。但是,现在的语文课堂,特别是有些公开课,往往为了表演而表演

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩素		4	33	1.0	4.0