更新教学理念 实现高效课堂

• 作者: 丁河廷
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 高效课堂 更新 解决问题的能力 新课程标准 自主探究学习 学习成绩 教师教学
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2308字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准下，对于教师的教学提出了更高的要求。初中物理教师教学必须改变过去的教学模式，更新教学理念，在教学中不断反思，在反思中不断提高，与时俱进，才能够适应新课程标准的要求。只有这样才能培养学生独立思考、发现问题与解决问题的能力以及让学生养成探究式学习的习惯。在过去的教学中我为了教好物理课，经常通过多讲定理、多做习题，借此来提高学生的成绩，不注重能力培养，事实证明由于学生理解不深刻，不能真正的掌握，想提高成绩是很困难的。通过反思我意识到人的认识是从感性发展到理性的，那么知识的掌握也应该遵循这样的规律。于是我按照新课改的要求，放心大胆地让学生去自主探究学习中遇到的问题，让他们在探究过程中掌握知识，提高能力，学会合作交流，体验学习的快乐。这样可以让学生的物理学习成绩有很大的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁河廷		1	0	0.0	0.0