提高管理类课程教学质量的体会

• 作者: 朱鹏颐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 教学方法 管理类课程
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 3402字
• 语种: 中文

摘要

通过管理类课程教学实践,体会到教师必须树立以学生为主体的教学观,以学生为中心组织教学的各个环节,并结合课程特点,提出启发教育和案例教学的具体要求和方法,三者相辅相承,相得益彰.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱鹏颐	福建师范大学经济学院	35	191	8.0	13.0