利用读书报告会竞聘带教老师的做法和体会

• 作者: 朱琴
• 来源期刊: 北方药学
• 学科: 教育
• 关键词: 读书报告 带教老师 竞聘上岗
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 89-90
• 分类号: G424.2
• 字数: 3918字
• 语种: 中文

摘要

目的:利用读书报告会来提高带教老师的综合能力.方法:通过按条件报名、读书报告会、综合考核3个步骤来择优录取带教老师.结果:从20个参赛者中择优录取13名带教老师,其中1名总带教,12名带教老师,提高了带教老师的综合能力.结论:读书报告会是护士进行继续教育、培养综合能力、提高教学质量和提高论文写作水平的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琴	江苏省南通大学附属医院急诊科	14	75	5.0	8.0