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摘要:
作为21世纪高等院校经济与管理类的核心课程,消费者行为学是一门研究消费者购买行为心理现象产生、发展、变化的一般规律的科学.作为一门实践性很强的学科,消费者行为学的教学模式对教师的教学质量以及学生的学习情况具有巨大影响.本文以提升学生的综合素质、培养学生的实践能力为主要目的,提出了基于实践的消费者行为学教学模式.
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文献信息
篇名 基于实践的消费者行为学教学模式探讨
来源期刊 当代经济 学科
关键词 消费者行为学 教学模式 实践
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 4967字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马自欣 中南民族大学管理学院 15 71 4.0 8.0
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节点文献
消费者行为学
教学模式
实践
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期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
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